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Acheter avec la tête, pas avec le cœur

Illustration d’une adolescente dans un magasin, tenant un vêtement neuf dans une main et de l'argent dans l'autre pour ses projets futurs.

Savoir dépenser (11-15 ans)

À l’adolescence, les envies d’achat se multiplient. Entre les réseaux sociaux, les copains et les pubs hypnotisantes, il est facile de vouloir « tout, tout de suite ». Mais faire un achat réfléchi, c’est savoir résister aux tentations, se poser les bonnes questions et surtout distinguer ce qui est utile de ce qui est juste attirant. Ce n’est pas forcément dépenser moins… mais dépenser mieux. Les infos les plus parlantes sont mises en gras pour faciliter l’échange.

Sommaire

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    Apprendre à repérer la tentation

    Une pub qui clignote, une influenceuse qui montre ses « indispensables », un copain qui vient d’acheter un objet dernier cri… Les tentations sont partout, et elles jouent souvent sur l’émotion, la nouveauté ou la peur de « rater quelque chose ». Aidez votre ado à repérer ce qui, dans son envie d’acheter, vient d’une vraie motivation… et ce qui vient d’un message extérieur. Est-ce qu’il voulait vraiment ce produit avant d’en entendre parler ? Est-ce que c’est l’objet en lui-même qu’il veut… ou l’image qu’il donne ?

    Créer sa propre « check-list » d’achat

    Définir ses besoins avant d’acheter, c’est une bonne manière d’éviter les déceptions. Proposez-lui une mini « check-list » à personnaliser, du type : Est-ce que je vais vraiment m’en servir ? Est-ce que je pourrais trouver la même chose moins chère ? Est-ce que j’ai déjà quelque chose de similaire ? Est-ce que c’est un achat utile ou juste une envie passagère ? Répondre à ces questions, c’est déjà un acte de consommation responsable.

    Besoin ou envie ?

    C’est la grande question à se poser avant chaque achat. Un besoin, c’est ce qui est nécessaire pour vivre ou fonctionner correctement : vêtements adaptés, matériel scolaire, transport… Une envie, c’est ce qui fait plaisir, ce qu’on aimerait avoir mais dont on pourrait se passer. Apprendre à faire la différence, c’est apprendre à hiérarchiser. Et quand l’envie est très forte, elle peut devenir un objectif à atteindre… à condition d’être réfléchi.

     


     

    Une activité pour votre enfant

    Et maintenant, je deviens l’avocat de mon achat !

    Proposez un petit jeu : avant d’acheter quelque chose, votre ado doit défendre son achat comme s’il était un avocat devant un jury. Il doit expliquer : Pourquoi il en a besoin ou pourquoi ça lui tient à cœur. Comment il a trouvé le bon modèle ou le bon prix. Et surtout… pourquoi il pense que cet achat est raisonnable. 

    Vous pouvez même prendre le rôle du « jury » bienveillant qui pose des questions. C’est ludique, responsabilisant, et ça permet de transformer un simple achat en une vraie décision argumentée. Alors, votre enfant, allez-vous l’acquitter ?


    La Matmut vous accompagne

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