Gagner de l’argent (6-10 ans)
Le moment est venu de transmettre à votre enfant les premières notions de valeur et de responsabilité. Car l’argent de poche peut aussi devenir un outil d’apprentissage… et pas simplement une simple pièce dans une tirelire. Les infos les plus parlantes sont mises en gras pour faciliter l’échange.
Sommaire
Pourquoi donner de l’argent de poche ?
L’argent de poche est souvent le premier contact concret avec la gestion de l’argent. À travers quelques pièces reçues régulièrement, votre enfant apprend peu à peu à choisir, patienter, économiser ou bien sûr tout dépenser. Un bonbon aujourd’hui ou un jouet plus tard ? C’est là que la réflexion commence.
L’argent de poche permet aussi de parler plus librement d’argent à la maison et de transmettre vos propres valeurs : le respect de ce qu’on reçoit, la générosité, le sens du partage.
À quel âge commencer ? Et combien donner ?
Il n’y a pas de règle unique, mais la plupart des familles commencent vers 9 ou 10 ans, ou à l’entrée au collège, avec une petite somme donnée chaque semaine (il vaut mieux donner chaque semaine, car patienter un mois est bien trop long pour un enfant). Avant 6 ans, la plupart des enfants n’ont pas conscience de la valeur de l’argent. L’important n’est pas le montant, mais la régularité. Cela peut être 1 à 2 euros par semaine pour commencer.
Ce qui compte, c’est que votre enfant sache que c’est « à lui », qu’il en est responsable et qu’il fait ses propres choix (même s’ils ne sont pas toujours les meilleurs !).
Et si on parlait de petits efforts ?
Certains parents choisissent de lier l’argent de poche à des petits coups de main à la maison : arroser les plantes, débarrasser la table, passer l’aspirateur… Cela permet à l’enfant de comprendre que l’argent peut être gagné, qu’il est le résultat d’un effort et qu’on ne le reçoit pas sans rien faire.
Mais attention : mieux vaut différencier les gestes du quotidien normaux et gratuits, comme ranger sa chambre ou lacer ses chaussures, de ceux qui méritent éventuellement une petite récompense. L’argent ne doit pas remplacer l’envie de participer à la vie de la maison.
Apprendre à gérer, pas à consommer
Donner de l’argent de poche, c’est bien. Mais l’essentiel, c’est d’apprendre à s’en servir intelligemment.
Encouragez votre enfant à garder une trace de ses dépenses, à fixer un objectif ou à décider d’un petit projet (un jouet, un livre, une surprise pour un proche…).
Vous pouvez aussi utiliser une tirelire compartimentée, appelée aussi tirelire trieuse, avec une partie « je dépense », une partie « je garde » et pourquoi pas une partie « je partage ».
Une activité pour votre enfant
Et maintenant, je me débrouille avec 3 euros !
Un petit défi de gestion à réaliser sur une semaine : avec 3 euros dans sa tirelire, votre enfant devra choisir quoi acheter et expliquer ses choix à la fin de la semaine. L’objectif n’est pas de faire « comme les grands », mais d’apprendre à gérer son argent de manière responsable.
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